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Reflexiones en torno a la enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación Reseña del libro: Scribano, Adrián; Gandía, Claudia; Magallanes, Graciela y Vergara, Gabriela (2007) Metodología de la Investigación Social: una indagación sobre las
clave como las formas de hacer, pensar, hablar y sentir de la ciencia, la ingeniería y la matemática, para comprender, decidir y/o actuar delante de problemas complejos y para …
Los sistemas de almacenamiento de energía, en función de su capacidad, se clasifican en: Almacenamiento a gran escala (escalas de GW). Almacenamiento en redes y en activos de generación (MW). Almacenamiento residencial o de usuario final (kW). Estos son los métodos de almacenamiento más comunes en la actualidad, esto es, los …
Resumen. La mayoría de los profesores que se preocupan por la educación de la ingeniería se centran en realizar innovaciones para la mejora de sus clases o en cómo …
27 Reflexiones sobre la enseñanza de la Física Geraldine Chadwick Volumen: 5. Nro: 3.Año:2022 Recepción: 17-04-2022 Aprobación: 18-07-2022 y la creencia en el progreso continuo, individual y social, debido al desarrollo de la ciencia y la tecnología." (Rigal
Información del artículo Reflexiones previas sobre la enseñanza de E/LE a inmigrantes y refugiados Reflexiones previas sobre la enseñanza de E/LE a inmigrantes y refugiados Autores: Lourdes Miquel López Localización: Didáctica. Lengua y literatura, ISSN-e 1988-2548, ISSN 1130-0531, Nº 7, 1995, págs. 241-254 ...
Un conocimiento de la ciencia (por ejemplo, química, física y biología) ayuda al ingeniero a comprender las limitaciones inherentes a un problema y ayuda al ingeniero a desarrollar posibles enfoques para una solución. La matemática (e.g., álgebra, geometría, cálculo, computación por computadora) se utiliza tanto como una herramienta ...
149 Didáctica de la ingeniería: tres preguntas con visión de futuro ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, 40-3 (2022), 147-164 disciplina que hay que tomar en consideración sí resulta una novedad, con implicaciones que van más allá de la inclusión de una mera sigla. ...
El interés de este artículo obedece a brindar elementos de reflexión alrededor de algunas técnicas didácticas para la enseñanza de la ingeniería, la Ingeniería Industrial y las …
En América Latina tenemos mucho de que ocuparnos antes de pensar en el uso sistemático de Inteligencia Artificial en Educación. Hace décadas que la Educación pública, gratuita y de alta calidad enfrenta olas de precarización y "modernización" de sus temarios y métodos de enseñanza en pos del lucro de unas pocas personas.
Blog febrero 15, 2024. Innovaciones en almacenamiento de energía: descubre el potencial de las fuentes renovables. En un mundo cada vez más impulsado por la necesidad de soluciones energéticas sostenibles, las innovaciones en el almacenamiento de energía se revelan como los cimientos sobre los cuales descansa nuestra transición hacia un ...
Reflexiones sobre la enseñanza de la geometría en primaria y secundaria. Autores: Ángel Gutiérrez Rodríguez, Adela Jaime Pastor. Localización: Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 32, 2012, págs. 55-70. Idioma: español. Enlaces. Texto completo. Dialnet ...
Algunos artículos similares: Julio César Cañón Rodríguez, La agenda interna para la formación de ingenieros, Revista Educación en Ingeniería: Vol. 1 Núm. 1 (2006) Viviana Angélica Costa, Experimentación con espuma de cerveza para la enseñanza del Método de Mínimos Cuadrados en un curso de Álgebra Lineal, Revista …
La ingeniería civil es una rama de la ingeniería que se encarga del diseño, construcción, mantenimiento y gestión de infraestructuras, como edificios, carreteras, puentes, puertos, aeropuertos y sistemas de transporte, entre otros. Los ingenieros civiles se encargan de asegurarse de que estas estructuras sean seguras, eficientes y sostenibles.
Conocerás las tecnologías más innovadoras en almacenamiento de energía y sus aplicaciones en la industria, lo que te permitirá impulsar proyectos y soluciones …
De acuerdo con esta postura, la enseñanza sólo incide sobre el aprendizaje de manera indirecta, a través de las tareas de aprendizaje del propio estudiante. Se pasa así de una concepción causal de la relación entre enseñanza y aprendizaje a una concepción.
Si tenemos en cuenta al campo de la didáctica como teorías, reflexiones y propuestas acerca de la enseñanza, esta engloba una serie de desarrollos teóricos respecto de las prácticas en el contexto socio-histórico en que se presentan 4.
"La modernización de los contenidos y métodos de enseñanza: reflexiones sobre la Escuela Nueva en Colombia". Revista Historia de la Educación Latinoamericana. Vol. 16 No, 22, (2014): 157 - 172. Avenida Central del Norte. Edificio Administrativo 2do Piso á ...
Abstract. Este trabajo presenta algunas reflexiones acerca de la enseñanza de la Física en la Argentina y se enmarca diferentes investigaciones educativas dentro del área de la Didáctica de ...
Concepciones y prácticas docentes para la enseñanza de la escritura. Esta primera categoría surge de la triangulación de las observaciones, el registro de las intervenciones y las respuestas de los docentes, pues permitieron evidenciar las concepciones que ellos tienen sobre la enseñanza de la escritura. Tabla 1.
Dentro de ellas se destacan: (1) una comprensión de la disciplina; (2) el conocimiento adicional del objeto de estudio necesario para enseñarlo, relacionado con visiones de la …
En este artículo se presenta el proyecto de investigación titulado "Facto-res que inciden en los procesos de enseñanza sobre el concepto de energía que favorecerían la educación …
En las carreras de ingeniería se enseña poco sobre la ética del ingeniero, se toma como algo poco importante cuando debería constituir la base de todo plan de estudios de ingeniería. Hay un dicho muy recurrido que dice: "el fin justifica a los medios", bajo el cual se excusa realizar alguna acción no bien vista del todo, con tal de lograr alcanzar el …
Reflexiones previas sobre la enseñanza de E/LE a inmigrantes y refugiados . L. Miquel López Resumen Sin resumen Descargas Los datos de descargas todavía no están disponibles. Descarga artículo PDF Crossmark Métricas Publicado 1995-01-01 Cómo citar ...
Fonseca: La enseñanza de la lectura y la escritura en Argentina rado la autoestima, desaprovechando la ventana de oportunidades presente en etapas tempanas del desarrollo como en el nivel inicial. Al identificar riesgos se pueden planificar intervenciones11.
Resumen: El presente escrito invita a reflexionar sobre las necesidades y los retos que la época actual deja latentes, a partir de las realidades y las situaciones emergentes a las que la sociedad se enfrenta hoy, tal es el caso de la pandemia causada por el virus ...
En Colombia, la enseñanza de la Ingeniería Industrial por medio de juegos, ha sido estudiada, desarrollada e impulsada por la Red para la Investigación, Desarrollo y Divulgación de los procesos de Enseñanza Aprendizaje a …
La ETSI Industriales ofrece un amplio abanico de posibilidades para cursar estudios de ingeniería dentro de la rama industrial, incluyendo el Master en Ingeniería Industrial, …
Editorial: Profesores de Ciencias: reflexiones, desafíos y retos para la Educación en Ciencias Naturales. Uni-Pluriversidad, 20(1), e2020100. doi: 10.17533/udea.unipluri.20.1.01. La investigación en Educación en Ciencias en las últimas dos décadas, tanto a nivel mundial como en Colombia, se ha caracterizado por un importante crecimiento ...
Computadores: reflexiones sobre la incidencia de la pandemia en la docencia universitaria J. Ortega, M. Anguita ... Enseñanza y Aprendizaje de Ingeniería de Computadores. Número 10, 2020 2 En cuanto al uso de herramientas de software libre para la ...
Resumen. Investigaciones desde diferentes campos del saber convergen en identificar la importancia que tiene la reflexión sobre los conocimientos, las actitudes …
Introducción: Este artículo de investigación examina las percepciones de un grupo de estudiantes universitarios sobre el aprendizaje telepresencial de lenguas extranjeras durante la pandemia. Entre los aspectos estudiados mencionamos la calidad de los aprendizajes, el papel del profesor, las actividades, los recursos, la evaluación, la …
características históricas de las sociedades m odernas, poniéndose en contrapunto con. 110. Reflexiones sobre la enseñanza de la Física. Geraldine Chadwick. Recepción: 15-05-2022 ...
Resumen. El aprendizaje de la Química es difícil, pues requiere que el estudiante sea capaz de relacionar el mundo macroscópico que percibe con un mundo submicroscópico basado en átomos y moléculas que no puede percibir, y debe, además, poder aprender un sistema de símbolos necesarios para su representación. Sin embargo, a pesar de ...
Nicchi F, Coccolo P. Una estrategia didáctica para la enseñanza de la economía en las carreras de ingeniería [en línea]. En: VI Congreso Argentino de Enseñanza de la Ingeniería; 2008 Sept 17-19; Salta: Universidad Nacional de Salta, Universidad Católica de Salta, Consejo Profesional de Agrimensores, Ingenieros y Profesiones Afines.
La primera parte, introducción al análisis numérico, incluye los siguientes temas: Métodos directos e iterativos para la solución de sistemas lineales, Ecuaciones No Lineales. Métodos de Bisección, Newton-Raphson y de la secante. Interpolación y Aproximación Polinomial. Las re-presentaciones de Vandermonde y Newton.
Valores orientados a dar sentido a la capacitación técnica y a situar a los individuos en una perspectiva global de las necesidades humanas y de los problemas sociales que contribuya a desarrollar la conciencia de los diferentes profesionales sobre las repercusiones e implicaciones de su actividad. 7.
Introducción La realidad actual, denominada era del conocimiento lleva marcada en sí el fenómeno de grandes innovaciones tecnológicas y organizacionales en gran parte de los ejes sociales, económicos y …
Por último, reflexionamos sobre la necesidad de que los profesores tengan en cuenta las representaciones gráficas, tanto físicas como mentales, utilizadas en la enseñanza y el aprendizaje de ...
Hoy cientos de empresas innovadoras han asumido los desafíos del almacenamiento, explorando materiales avanzados, más baratos y de bajo impacto …
Según Vinner (1991), cuando leemos o escuchamos el nombre de un concepto conocido, se estimula nuestra memoria y se evoca algo, que ra-ramente es la definición del concepto, sino un conjunto de representaciones visuales, imágenes, impresiones o experiencias. Este "algo" es lo que Vinner llama la imagen del concepto (o imagen conceptual).
Aportaciones a la interpretación y aplicación del modelo de Van Hiele: La enseñanza de las isometrías del plano. La evaluación del nivel de razonamiento (tesis doctoral). Valencia, España: Universidad de Valencia. [ Links ] Jaime, A. y Gutiérrez, A
un plan de mejoramiento innovado con los lineamientos de la metodología de Educación en Ingeniería CDIO (UCSC ... Reflexiones sobre la enseñanza inclusiva del inglés apoyada por tecnologías ...
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